• 关于高职教育体现“高教性”的研究与实践 日期:2011-09-22 10:31:41 点击:124 好评:0

    [摘要] 高职教育是我国高等教育中的一种重要类型,职业性与高教性是其基本属性。我国高职院校在实际办学过程中,职业性倾向明显,高教性体现不足。高职院校在办学过程中,要明确高职教育发展目标,科学设计高职课程体系和探索教学模式改革,从基地、师资和...

  • 美国国家标准职业分类与O*NET系统职业分析 日期:2011-09-22 10:28:42 点击:157 好评:0

    管平 浙江机电职业技术学院院长、教授,310053 杭州市 摘要 介绍了美国职业分类基本情况,详细分析了美国O*NET系统职业信息网的职业分类、职业描述、对职业工作要求的重要性排序分析,通过比较,提出了O*NET职业信息网数据对我国职业教育发展和启示与借鉴的...

  • 程方平:高校工科与职业学校如何实现有效联动 日期:2011-09-22 10:17:57 点击:251 好评:0

    高校工科与中高等职业学校的职能交叉和重叠问题,不仅影响了各自的发展,模糊了各自的培养目标,也在毕业生就业方面造成了冲突与紊乱。 高校工科与职业学校如何实现联动 ■中国人民大学教授 程方平 近年来,在世界范围内,高校的发展都出现了比较突出的工科...

  • 高军:项目一体化教学贯穿人才培养始终 日期:2011-09-22 10:16:20 点击:162 好评:0

    ■山东省威海工业技术学校 高军 威海工业技术学校通过实施项目一体化教学并将其贯穿于人才培养始终,以项目为载体、以行为为导向、用任务来驱动,引领教学改革,为学生创设适宜、有用、有趣的课堂教学,让学生听得懂、学得会、有价值、有活力,初步取得学生...

  • “倒逼机制”下 高职院校改革要避免瞎折腾 日期:2011-09-22 10:15:48 点击:101 好评:0

    不知从何时起,倒逼这个词跃然报章,在很多行业通用,甚至出现了倒逼机制。在民办本科与高职院校面临生源下降的情况下,生源危机倒逼教育改革也成了热门话题,许多文章都会借用倒逼这个词,倒逼似乎有种火烧眉毛之焦灼感,教育已经到了不得不改、不能不改的...

  • 提高质量是高等教育改革发展的核心任务 日期:2011-09-15 09:41:34 点击:163 好评:0

    当今世界正处在大变革大调整之中,国际竞争日趋激烈,未来世界的角逐必然是科技与人才的较量,而科技创新与拔尖人才的培养关键在高等教育。改革开放以来,我国社会发生了极为深刻的变化,现代化建设进入关键时期。为推进现代化进程,国务院相继提出科教兴国...

  • 职教师资队伍建设需要“提、引、转” 日期:2011-09-15 09:40:02 点击:112 好评:0

    ■河北省唐山工业职业技术学院 高职研究所 崔发周 师资队伍建设是职业教育发展中的一个老大难问题。要走出这一困境,关键是进行合理的制度设计,实现提、引、转三步走。 提就是通过改善职业院校教师的社会地位,提高职业教育对优秀专业技术人才的吸引力。 中...

  • 职业院校应广开师资来源 日期:2011-09-15 09:38:57 点击:223 好评:0

    ■吴志强 近年来,我国职业教育迅速发展,很多职业院校的办学硬件软件都得到或多或少改善,然而,师资始终是影响各级各类职业院校办学效果的软肋。 由于历史、待遇、转型期等多种因素交织,职业院校师资多半是从普通中学教师、普通高校教师转型变身速成,或...

  • 专业建设是高职院校教学内涵建设的核心 日期:2008-11-24 16:26:19 点击:43 好评:0

    摘要:深刻认识专业建设的重要性,明确专业内涵建设的 内容 ,优化专业建设的外部环境。推动学校教学内涵建设是当前高职院校教学改革和建设的核心任务。 关键词:高职院校;专业建设;内涵建设 高职院校专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的...

  • 谈合并组建类高职院校的专业建设 日期:2008-11-24 16:25:21 点击:37 好评:0

    摘 要:合并组建类高职院的专业建设具有一定的特殊性。只有因地制宜,积极采取非均衡发展策略、交叉发展策略和错位发展策略,才能逐步建立起具有本院特色的专业体系。 关键词:合并组建;高职院校;专业建设 作者简介:梁枫(1966-),男,江苏淮阴人,江苏财...

湖南财经工业职业技术学院 网络许可证: 湘教QS3-200504-000027 湘ICP备05002485号 学院地址:湖南省衡阳市珠晖区狮山路20号
邮政编码:421002 招生热线:0734- 8378042 技术支持:图文信息中心